幼儿园中班音乐游戏教案,培养幼儿音乐素养与创造力

想象幼儿园里的小朋友们，他们欢快的笑声和跳跃的身影，是不是让你也忍不住想要加入他们的世界？今天，就让我们一起走进幼儿园中班的音乐游戏教案，看看这些可爱的小天使们是如何在音乐的海洋里畅游的。

音乐的魅力，从“小星星”开始

还记得那首《小星星》吗？它不仅仅是一首简单的儿歌，更是幼儿园中班音乐游戏教案中的“明星”。在这个教案里，孩子们通过音乐，学会了眨眼睛、跳圈圈舞、洗澡、划流星，每一个动作都充满了童真和想象力。

动作建议：让音乐成为身体的语言

- 音乐A部分：双手做眨眼睛的动作，仿佛星星在夜空中闪烁。

- 音乐B部分：身体创编圈圈舞，孩子们在音乐的节奏中尽情舞动。

- 音乐A部分：感受重音，双手从上至下洗澡动作，仿佛在音乐的陪伴下洗净一天的疲惫。

- 音乐C部分：小手握拳做流星，在空中划出流星的弧度，孩子们的想象力在这里得到了释放。

游戏玩法建议：安全第一，快乐至上

在音乐欣赏的后半部分，教案中增加了“魔法棒变星星”的游戏。为了确保孩子们的安全，活动前要进行安全教育，教育幼儿不要用眼睛直接看强光，比如太阳光、手电筒的光等。这样的细节，让我们看到了老师们对孩子的关爱和责任心。

教学活动建议：让音乐成为成长的伙伴

【活动准备】 激光笔人手一个，为孩子们带来更多的惊喜。

【活动目标】

1. 感受乐曲的旋律，初步感知4/4拍的音乐节奏，巩固幼儿节拍的稳定性。

2. 尝试根据音乐的旋律创编肢体动作，并将身体动作转换成用道具操作动作来演绎音乐节奏、句子和情绪。

3. 在音乐游戏中大胆的表现自我、展示自我。

【活动过程】

1. 熟悉环境，问好。客人老师，你好啊~ 小朋友，你们好呀~

2. 观看“星星”表演——完整欣赏音乐。

- 故事：小星星特别想变成流星，星星妈妈说：要有本领才行呀，第一天，要会眨眼睛，第二天，跳4个圈圈舞哟，第三天，流了好多的汗要洗洗澡，变得香香的，第四天变成流星，我们一起看看星星妈妈是怎样变成流星的。

- 教师随着音乐用手电筒往墙壁打光，幼儿整体欣赏音乐。

- 提问：星星妈妈是怎样变成流星的？

3. 幼儿肢体演绎故事——熟悉故事情节。

这样的教学活动，不仅让孩子们在音乐中感受到了快乐，更让他们在游戏中学会了合作、学会了表达。

更多音乐游戏，让快乐无处不在

除了《小星星》，幼儿园中班的音乐游戏教案中还有很多精彩的内容。比如《公路上》，通过合作建构，培养孩子们的团队精神和创造力；《小老鼠找朋友》，让孩子们在游戏中学会找朋友、交朋友；《碰一碰》，让孩子们在音乐中认识自己的身体，感受音乐的魅力。

这些音乐游戏，就像一颗颗闪亮的星星，照亮了孩子们快乐的童年。让我们一起期待，在未来的日子里，这些小天使们能在音乐的陪伴下，健康快乐地成长。